Alfabetização e Letramento

EAD

A pós graduação em Alfabetização e Letramento capacita o profissional da área da Educação a atuar realizando pesquisas, diagnósticos e intervenção preventiva ou corretiva em grupos e em indivíduos em processo de aquisição da leitura e da escrita, agindo proativamente no processo de ensino-aprendizagem.

JUSTIFICATIVA

A leitura e escrita são processos que ocorre dentro do campo do ensino e da aprendizagem, envolvendo um contexto social de vivência da comunidade escolar. Segundo Soares (2003), são as condições que cada indivíduo ou o estado oferece que dar possibilidades para uma apropriação da escrita. Deste modo, as experiências e conhecimentos do leitor, contribuem para este processo formativo, como disse Freire (1982) a leitura tem a sua etapa inicial no contexto de vivência que o aluno é inserido.

As escolas ou espaços formativos, neste processo de ensino e aprendizagem partilham de diversos aspectos que são geradores de conflitos que fazem parte de um contexto histórico, como: a dificuldade de acesso à educação, desestruturação familiar, dentre outros, uma realidade existente a comunidade escolar e que são colocados como um desafio aos docentes quando se fala nos processos formativos.

Logo o curso de Alfabetização e letramento foi criado para contribuir para a formação dos docentes que buscam colaborar no processo de leitura e escrita, ou seja, da alfabetização, de uma forma dinâmica contextualizando a realidade e a linguagem. Por fim, o curso de Alfabetização e Letramento apresenta material que proporciona planejar um método de ensino dialógico, dinâmico que possibilite torna a leitura e escrita aprazível.

PÚBLICO ALVO

Profissionais graduados em cursos reconhecidos pelo Conselho Nacional de Educação como pedagogos, coordenadores pedagógicos, supervisores de ensino, professores das redes oficiais de ensino público e privado.

DURAÇÃO

Profissionais graduados em cursos reconhecidos pelo Conselho Nacional de Educação como pedagogos, coordenadores pedagógicos, supervisores de ensino, professores das redes oficiais de ensino público e privado.

MODALIDADE

100% online, podendo ser concluída em no mínimo 6 meses.

Objetivos

Entender no espaço educativo os desafios pedagógicos, visando à utilização de diferentes formas de ensino da língua e da escrita, compreendendo as concepções e práticas de alfabetização e identificando-as no processo de ensino e aprendizagem.

Atuação

Docência em Educação Infantil e Ensino Fundamental, Coordenação Pedagógica em Escolas, Orientação Educacional em Alfabetização, Desenvolvimento de Materiais Didáticos, Treinamento de Professores, Atendimento a Grupos Específicos, Educação Especial, Pesquisa em Alfabetização, Programas de Alfabetização em Comunidades Carentes, Atendimento Psicopedagógico, Consultoria em Educação Infantil, Empreendedorismo Educacional, Educação de Jovens e Adultos (EJA).

Componentes Curriculares

DisciplinasC/H
Didática do Ensino Superior60 H
Psicologia do Desenvolvimento60 H
Metodologia do Ensino da Língua Portuguesa60 H
Aprendizagem na Modalidade de Educação a Distância60 H
Alfabetização e Letramento: Conceitos e processos60 H
Alfabetização e Letramento: Desenvolvimento e Apropriação60 H
Total360 H

Coordenação do Curso

Coordenação

Patrícia Vivina Tavares Pimentel

Pedagoga e especialista em Psicopedagogia, com mais de 20 anos de experiência na gestão do ensino superior, atua com foco na excelência acadêmica, no desenvolvimento institucional e na formação de equipes docentes. Ao longo de sua trajetória, contribuiu para o fortalecimento de processos pedagógicos, planejamento estratégico educacional e implementação de políticas voltadas à qualidade do ensino, sempre alinhando inovação, compromisso social e resultados consistentes

Infraestrutura

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Localização

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